Trong bài soạn văn này của kienthucthcs.com, học sinh sẽ được hướng dẫn cách viết một bài văn kể lại một trải nghiệm cá nhân, từ cách mở bài hấp dẫn đến kết bài có ý nghĩa. Bài học trên trang 35 của sách ‘Kết nối tri thức’ giúp học sinh phát triển kỹ năng viết và thể hiện quan điểm cá nhân một cách rõ ràng và sáng tạo, qua đó trau dồi khả năng tự thuật lại những kinh nghiệm đáng nhớ trong cuộc sống của mình.
Kể lại một trải nghiệm của em
Mở bài
Mỗi chúng ta có những trải nghiệm đặc biệt trong đời mà bao giờ cũng để lại dấu ấn khó phai. Đối với tôi, một trong những trải nghiệm như vậy là chuyến đi tham quan Bảo tàng Lịch sử Tự nhiên cùng lớp học vào một ngày đầy nắng của mùa xuân năm lớp Sáu. Chuyến đi không chỉ mở rộng kiến thức của tôi về thế giới tự nhiên mà còn là bài học quý giá về tình bạn và sự tương tác giữa con người với nhau trong một hoạt động ngoại khóa.
Thân bài
Khởi hành và sự hào hứng ban đầu: Buổi sáng hôm đó, không khí rộn ràng bao trùm khắp lớp học khi tất cả chúng tôi tập trung trước cổng trường, chuẩn bị cho chuyến đi đã được mong đợi từ lâu. Tiếng cười đùa, bàn tán không ngớt trên chuyến xe buýt đưa chúng tôi tới bảo tàng. Niềm hứng khởi của một ngày học ngoài trời, khám phá những điều mới mẻ khiến không ai muốn ngồi yên một chỗ.
Trải nghiệm tại bảo tàng: Vừa đặt chân đến bảo tàng, điều đầu tiên làm chúng tôi sửng sốt là hình ảnh một bộ xương khủng long to lớn được trưng bày ngay tại sảnh chính. Tất cả chúng tôi đều há hốc mồm kinh ngạc trước quy mô và vẻ đẹp cổ kính của nó. Tôi và bạn bè đã không bỏ lỡ cơ hội chụp ảnh lưu niệm bên cạnh bộ xương, một kỷ niệm không thể nào quên.
Tiếp theo, chúng tôi được dẫn qua các phòng trưng bày khác nhau, mỗi phòng mang một chủ đề riêng biệt từ đá quý, hóa thạch đến môi trường sống của các loài động vật khác nhau. Tôi đặc biệt ấn tượng với phòng trưng bày về đại dương, nơi các mô hình sinh vật biển khổng lồ như cá mập, mực khổng lồ được hiển thị sinh động. Sự hiểu biết và niềm đam mê của các hướng dẫn viên đã làm cho mỗi câu chuyện trở nên sống động và hấp dẫn.
Hoạt động tập thể và bài học kinh nghiệm: Ngoài việc khám phá tri thức, chuyến đi còn là dịp để tôi học cách làm việc nhóm một cách hiệu quả. Chúng tôi cùng nhau thảo luận, giải các câu đố khoa học, và thực hiện một dự án nhỏ về bảo tồn môi trường. Qua đó, tôi nhận ra giá trị của việc hợp tác và tôn trọng ý kiến của người khác, cũng như tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên.
Xem thêm>>> Soạn bài Bắt nạt trang 30 lớp 6 – Kết nối tri thức
Kết bài
Khi mặt trời lặn, chúng tôi lên xe buýt trở về nhà, mệt nhưng rất vui và hài lòng. Chuyến đi không chỉ giúp tôi hiểu thêm về lịch sử tự nhiên mà còn giúp tôi học được cách quan sát và khám phá thế giới xung quanh. Tôi biết rằng đây sẽ là một trong những kỷ niệm đẹp nhất của tôi về những ngày tháng học trò, một trải nghiệm mà tôi sẽ trân trọng mãi mãi.
Tác giả:
Minh Anh
Minh Anh là một giáo viên với 15 năm kinh nghiệm giảng dạy tại trường THCS Lương Thế Vinh, Bình Dương. Cô đã được trao tặng giải thưởng "Nhà giáo xuất sắc" và có chứng chỉ đào tạo về phương pháp giảng dạy hiện đại từ Đại học Stanford. Cô luôn đem đến những bài học thú vị và sâu sắc, giúp học sinh hiểu rõ và áp dụng tốt kiến thức vào thực tế.
