Soạn văn lớp 7 Viết bài văn nghị luận về một… – KNTT tập 2

Home » Lớp 7 » Ngữ văn 7 » Soạn văn 7 - KNTT » Soạn văn lớp 7 Viết bài văn nghị luận về một… – KNTT tập 2

Viết bài văn nghị luận về một… – KNTT tập 2. Bài học này cung cấp cho học sinh những hướng dẫn chi tiết cùng các bài tập thực hành đa dạng, giúp các em rèn luyện kỹ năng phân tích, lập luận và viết văn nghị luận một cách mạch lạc và thuyết phục. Thông qua việc thực hành bài văn nghị luận, học sinh sẽ phát triển tư duy phản biện và khả năng biểu đạt ý tưởng một cách hiệu quả trong môn Ngữ văn.

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành)

Chuẩn bị trước khi viết

a. Chọn lựa đề tài:

Đề tài nên liên quan đến những vấn đề bạn quan tâm sâu sắc, hiểu biết rõ ràng, và có sự phân biệt quan điểm rõ ràng. Bạn cần xác định được quan điểm cá nhân về đề tài đó.

Ví dụ đề tài:

Sự thành công và thất bại.

Sở thích chơi trò chơi điện tử.

Sử dụng đồ nhựa trong đời sống.

b. Tìm kiếm ý tưởng:

Xem xét vấn đề: Liệu có nên đam mê trò chơi điện tử hay không?

Định nghĩa trò chơi điện tử là gì.

Mô tả tình trạng nghiện trò chơi điện tử hiện nay.

Khám phá các nguyên nhân dẫn đến tình trạng nghiện trò chơi điện tử.

Trình bày các tác động tiêu cực khi quá ham mê trò chơi điện tử.

Đưa ra quyết định về việc có nên hay không nên nghiện trò chơi điện tử.

Phát triển các luận điểm và bằng chứng từ trải nghiệm và thực tiễn.

c. Lập dàn ý:

Dàn ý được tạo thành từ việc tổ chức logic các ý tưởng tìm được, phân loại chúng thành các mục và phần khác nhau để chuẩn bị cho bài viết.

Dàn ý mẫu

Mở bài:

Giới thiệu chung về trò chơi điện tử và mức độ phổ biến hiện nay.

Nêu vấn đề: Mặc dù trò chơi điện tử mang lại nhiều lợi ích giải trí nhưng cũng có thể gây ra các vấn đề nghiêm trọng khi bị lạm dụng.

Thân bài:

Định nghĩa và thực trạng:

  • Định nghĩa trò chơi điện tử.
  • Mô tả thực trạng của việc ham mê trò chơi điện tử ở các độ tuổi khác nhau.

Nguyên nhân của hiện tượng ham mê trò chơi điện tử:

  • Tác động từ môi trường xung quanh: bạn bè, gia đình, truyền thông.
  • Các yếu tố cá nhân: cảm giác thoát ly, cần được thừa nhận, cạnh tranh.

Hậu quả của việc nghiện trò chơi điện tử:

  • Tác động tiêu cực đến sức khỏe: thể chất và tinh thần.
  • Ảnh hưởng xấu đến học tập, công việc và các mối quan hệ xã hội.

Phân tích và đánh giá:

  • Đánh giá mức độ ảnh hưởng của việc ham mê trò chơi điện tử đến cuộc sống cá nhân.
  • Xem xét các lợi ích có thể có khi chơi điều độ.

Giải pháp và khuyến nghị:

  • Đề xuất các biện pháp hạn chế tác hại của trò chơi điện tử.
  • Khuyến khích sử dụng trò chơi điện tử như một công cụ học tập và phát triển kỹ năng.

Kết luận:

Đưa ra quan điểm cá nhân: Liệu có nên ham mê trò chơi điện tử hay không?

Kêu gọi một cách tiếp cận cân bằng và có trách nhiệm đối với trò chơi điện tử.

Xem thêm: Soạn văn lớp 7 Con hổ có nghĩa – KNTT

Viết bài

Bài mẫu tham khảo

Trong xã hội hiện đại, trò chơi điện tử không chỉ là một hình thức giải trí thông thường mà còn là một nét văn hóa phổ biến, đặc biệt là đối với giới trẻ. Tuy nhiên, bên cạnh những trải nghiệm giải trí thú vị và sự phát triển vượt bậc của công nghệ, trò chơi điện tử cũng mang đến nhiều lo ngại về những tác động tiêu cực đến sức khỏe, học tập và các mối quan hệ xã hội. Điều này đặt ra câu hỏi, liệu chúng ta có nên khuyến khích một thái độ đam mê đối với trò chơi điện tử hay không?

Trò chơi điện tử là các ứng dụng giải trí được thiết kế để chơi trên các thiết bị điện tử như máy tính, máy chơi game console, và thiết bị di động. Với sự phát triển của công nghệ, trò chơi điện tử ngày càng trở nên phức tạp hơn, cung cấp những trải nghiệm tương tác và hình ảnh sống động, thu hút hàng triệu người chơi trên toàn thế giới.

Các yếu tố thu hút người chơi bao gồm tính cạnh tranh, khả năng kết nối xã hội qua Internet, và cảm giác thành tựu khi vượt qua các thử thách. Ngoài ra, trò chơi điện tử còn cung cấp một không gian ảo cho người chơi thoát khỏi áp lực và stress của cuộc sống thực.

Sự ham mê không kiểm soát đối với trò chơi điện tử có thể dẫn đến các vấn đề sức khỏe như mất ngủ, rối loạn tâm thần, đau lưng và mắt mỏi. Bên cạnh đó, việc dành quá nhiều thời gian cho trò chơi điện tử cũng có thể cản trở thành tích học tập và làm suy giảm các mối quan hệ cá nhân.

Trong khi trò chơi điện tử có thể cung cấp các lợi ích như phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng phối hợp tay mắt, chúng ta cũng cần nhận thức rõ ràng về các mối nguy hại tiềm ẩn. Một cách tiếp cận cân bằng và có trách nhiệm là cần thiết để tận hưởng lợi ích trong khi giảm thiểu những tác động tiêu cực.

Việc thiết lập giới hạn thời gian chơi, khuyến khích tham gia các hoạt động ngoài trời, và giáo dục cộng đồng về sử dụng trò chơi điện tử một cách lành mạnh là các biện pháp quan trọng. Các nhà phát triển trò chơi cần nỗ lực tạo ra các trò chơi có nội dung tích cực và giáo dục, hỗ trợ phát triển cá nhân và xã hội.

Trò chơi điện tử là một phần không thể thiếu trong nền văn hóa hiện đại, nhưng cần một sự hiểu biết sâu sắc và cách tiếp cận thông minh để hạn chế những tác hại tiềm ẩn. Bằng cách nuôi dưỡng một thái độ cân bằng, chúng ta có thể tận hưởng niềm vui mà trò chơi điện tử mang lại và đồng thời bảo vệ sức khỏe và phát triển toàn diện của bản thân và cộng đồng.

Tác giả:

Mai Khanh là một giáo viên có 13 năm kinh nghiệm giảng dạy tại trường THCS Chu Văn An, TP.HCM. Cô đã nhận giải thưởng "Giáo viên sáng tạo" từ UNESCO và có chứng chỉ đào tạo về phương pháp giảng dạy hiện đại từ Đại học Harvard. Với kho tàng kiến thức rộng mở của mình, cô Mai Khanh luôn truyền cảm hứng đến từng học sinh.

Bài viết liên quan

Phần Project trang 59 trong sách tiếng Anh lớp 9 Global Success là cơ hội để học sinh vận dụng kiến thức đã học vào một dự án thực tế….

31/10/2024

Củng cố mở rộng trang 47 tập 2 kết nối tri thức Bài học Củng cố, mở rộng trang 47, tập 2 trong sách KNTT lớp 6 giúp học sinh…

31/10/2024

Trong bài soạn văn 6 trang 48, chúng ta cùng khám phá câu chuyện Sọ Dừa, một truyện cổ tích đầy ý nghĩa với nhân vật chính vượt qua khó…

31/10/2024