Soạn văn lớp 7 Trở gió – KNTT

Home » Lớp 7 » Ngữ văn 7 » Soạn văn 7 - KNTT » Soạn văn lớp 7 Trở gió – KNTT

Bài thơ Trở gió trong chương trình Ngữ văn lớp 7 không chỉ là những vần điệu thơ mà còn là bức tranh sinh động về thiên nhiên và cuộc sống. Thông qua bài học này, các em học sinh sẽ được khám phá sự tinh tế trong từng dòng thơ và cảm nhận sâu sắc những giá trị nhân văn mà tác giả Khánh Linh muốn truyền tải.

Sau khi đọc

Câu 1 trang 46 sgk Ngữ văn lớp 7

Gió chướng được tác giả miêu tả qua những chi tiết và hình ảnh:

Ban đầu, gió thổi nhẹ nhàng, e ấp, được thể hiện qua âm thanh chuông gió với những tiếng “tinh tang” nhỏ nhẹ, thoang thoảng.

Sau đó, gió trở nên mạnh mẽ, vội vã, gấp gáp. Gió thổi mạnh, dữ dội, nhưng vẫn giữ được nét dịu dàng và ấm áp.

Câu 2 trang 46 sgk Ngữ văn lớp 7

Những biểu hiện của tâm trạng “lộn xộn, ngổn ngang” ở nhân vật “tôi” khi gió chướng về:

  • Hân hoan khi gió chướng về vì đó là dấu hiệu của Tết, thời điểm được mua sắm quần áo mới.
  • Khó chịu và buồn bã vì gió chướng về đồng nghĩa với việc già thêm một tuổi, cảm thấy như mất đi một điều gì đó quý giá.

Lí do khiến nhân vật “tôi” luôn mong ngóng, chờ đợi gió chướng là vì mùa gió chướng cũng là mùa thu hoạch.

Xem thêm bài tương tự: “Soạn văn lớp 7 Gặp lá cơm nếp – KNTT”.

Câu 3 trang 46 sgk Ngữ văn lớp 7

Tác giả khẳng định “mùa gió chướng cũng là mùa thu hoạch” vì khi gió chướng thổi về:

  • Lúa vừa chín tới, mang theo hy vọng bừng sáng cùng sắc vàng của cánh đồng.
  • Mía già, ngọt lịm và trĩu nặng, cầm trên tay cảm nhận được sức nặng và sự ngon ngọt.
  • Quả vú sữa chín mọng, căng bóng, lúc lỉu trên cây.
  • Dưa hấu cũng chín đỏ, sẵn sàng cho mùa thu hoạch bội thu.

Câu 4 trang 47 sgk Ngữ văn lớp 7

Câu văn cuối của văn bản: “Ở đó, siêu thị chất đầy dưa hấu, dưa hành, dưa kiệu, bánh chưng, bánh tét, liệu ở đó có ai bán một mùa gió cho tôi?” khiến em suy nghĩ về một cái Tết ấm no, đủ đầy tại chốn phồn hoa. Tuy nhiên, nơi phồn hoa ấy lại thiếu vắng những kỷ niệm tuổi thơ, không có mùa gió chướng mà nhân vật tôi luôn khắc khoải. Qua đó, người đọc cảm nhận được nỗi nhớ quê hương luôn hiện hữu trong lòng nhân vật tôi.

Câu 5 trang 47 sgk Ngữ văn lớp 7

Qua văn bản “Trở gió” của Nguyễn Ngọc Tư, người đọc có thể hình dung sự thay đổi của cảnh vật vào dịp cuối năm và cảm nhận được những biến chuyển trong tâm tư, suy nghĩ của con người. Thông qua những cảm nhận tinh tế đó, chúng ta thấy rõ tình yêu quê hương, đất nước sâu đậm của tác giả. Chỉ khi yêu quê hương tha thiết, nặng lòng với nơi chôn nhau cắt rốn, tác giả mới có thể có những cảm nhận sâu sắc và tỉ mỉ như vậy.

Tác giả:

Mai Khanh là một giáo viên có 13 năm kinh nghiệm giảng dạy tại trường THCS Chu Văn An, TP.HCM. Cô đã nhận giải thưởng "Giáo viên sáng tạo" từ UNESCO và có chứng chỉ đào tạo về phương pháp giảng dạy hiện đại từ Đại học Harvard. Với kho tàng kiến thức rộng mở của mình, cô Mai Khanh luôn truyền cảm hứng đến từng học sinh.

Bài viết liên quan

Trong hành trình nắm bắt và sử dụng thành thạo tiếng Việt, một trong những yếu tố cơ bản nhưng cũng đầy thách thức là hiểu biết về các cấu…

20/09/2024

Hình tròn là một trong những hình học cơ bản và phổ biến nhất trong toán học cũng như trong đời sống hàng ngày. Trong đó, đường kính hình tròn…

20/09/2024

Bạn đang gặp khó khăn trong cách chứng minh hai đường thẳng song song trong các bài toán hình học lớp 7 và lớp 11? Bài viết này sẽ cung…

20/09/2024