Soạn bài Ta đi tới trang 25 lớp 8 kết nối tri thức

Trong bài Ta đi tới trang 25 lớp 8 kết nối tri thức, học sinh sẽ được khám phá và phân tích bài thơ mang đầy cảm hứng và ý chí tiến bước. Bài học bao gồm các phân tích về phong cách nghệ thuật, biểu tượng và ngôn ngữ thơ, giúp học sinh cảm nhận sâu sắc về sự lạc quan và quyết tâm được thể hiện qua bài thơ.

Ta đi tới trang 25

Câu 1 trang 28 sgk Ngữ văn 8 Tập 1

Đọc trích đoạn bài thơ, em hình dung như thế nào về bối cảnh lịch sử (không gian, thời gian, những sự kiện quan trọng…) đã gợi nguồn cảm hứng thơ ca cho tác giả?

Trả lời:

Bối cảnh lịch sử:

• Không gian: Khu vực diễn ra cuộc kháng chiến chống Pháp.
• Thời gian: Tháng 8 năm 1945.
• Sự kiện quan trọng: Chiến thắng trong cuộc kháng chiến chống Pháp.

Cảm hứng của tác giả được thể hiện qua việc ca ngợi chiến thắng và đồng thời khơi dậy những suy ngẫm về những thách thức và nhiệm vụ sắp tới.

Câu 2 trang 28 sgk Ngữ văn 8 Tập 1

Nhìn lại chặng đường cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp “ba ngàn ngày không nghỉ” nhà thơ đã bộc lộ cảm xúc gì? Theo em, đây chỉ là cảm xúc của cá nhân nhà thơ hay còn là cảm xúc chung của cộng đồng? Vì sao?

Trả lời:

Trong suốt “ba ngàn ngày không nghỉ” của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, nhà thơ đã thể hiện mạnh mẽ cảm xúc căm ghét đối với kẻ thù và lòng xót xa trước những gian khổ đã phải chịu đựng. Cảm xúc vui mừng và tự hào dâng trào khi cuối cùng cũng giành được chiến thắng.

Theo quan điểm của em, đây là những cảm xúc phổ biến trong cộng đồng (“Mây của ta, trời thắm của ta…”).

Xem thêm>>> Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 24 lớp 8 – KNTT

Câu 3 trang 28 sgk Ngữ văn 8 Tập 1

Xác định hình ảnh trung tâm của đoạn trích. Hình ảnh đó có mối liên hệ với những hình ảnh nào khác trong đoạn trích.

Trả lời: 

Hình ảnh trung tâm của đoạn trích: Đường tự do khi Cách mạng giành thắng lợi

-Những hình ảnh khác trong đoạn trích có mối liên hệ với hình ảnh trên là:

• Hình ta đi…
• Hình ảnh đất nước đẹp vô cùng
• Hình ảnh đất nước tự do

Câu 4 trang 28 sgk Ngữ văn 8 Tập 1

Những địa danh nào được nhắc đến trong đoạn trích? Theo em, việc xuất hiện một loạt địa danh như vậy mang lại hiệu quả gì trong việc thể hiện tình cảm của tác giả?

Trả lời:

Các địa danh xuất hiện trong đoạn trích: Đường Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên; sông Lô, bến nước Bình Ca; Phú thọ, Trung Hà, Hưng Hóa, khu Ba, khu Bốn, sông Thao, Hà Nội; Nam Bộ, Tiền Giang, Hậu Giang, thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Tháp, Nam – Ngãi, Bình – Phú, Khánh Hòa, Phan Rang, Phan Thiết, Tây Nguyên, Công Tum, Đắc Lắc, khu Năm, sông Hương, Bến hải, Cửa Tùng,…

Hiệu quả: Bằng việc liệt kê các địa danh từ cuộc kháng chiến chống Pháp, tác giả đã tái hiện một cách sống động cuộc chiến đầy hào hùng và kịch tính. Điều này không chỉ giúp khắc họa bối cảnh chiến tranh mà còn nhấn mạnh niềm vui sướng, tự hào sâu sắc khi đạt được chiến thắng.

Câu 5 trang 28 sgk Ngữ văn 8 Tập 1

Trong đoạn trích, tác giả sử dụng lặp đi lặp lại cấu trúc: “Ai…”, “Đường…”. Hãy phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ấy.

Trả lời:

Tác dụng của biện pháp điệp cấu trúc: “Ai…”, “Đường…”:

• Tái hiện khung cảnh tự do, hào hùng của dân tộc khi giành thắng lợi.
• Thể hiện tinh thần phấn khởi, sung sướng của nhà thơ tràn ngập trên mọi nẻo đường của đất nước.
• Làm tăng sức biểu cảm cho bài thơ.

Câu 6 trang 28 sgk Ngữ văn 8 Tập 1

 Nhận xét về cách đặt nhan đề của bài thơ.

Trả lời:

• Tựa đề bài thơ “Ta đi tới” phản ánh rõ nét tinh thần và chủ đề chính của tác phẩm.
• Tựa đề mang ý nghĩa của sự tự do, tràn đầy cảm xúc của thời đại, và sở hữu tính biểu tượng mạnh mẽ.
• Tựa đề không chỉ ca ngợi chiến thắng và niềm tự hào mà còn khơi gợi suy tư về những chặng đường phía trước.

=> Tựa đề này thực sự nổi bật và để lại ấn tượng sâu sắc cho người đọc.