Thực hành đọc: Miền quê trong chương trình Ngữ văn lớp 9 mang đến những cảm nhận sâu sắc về vẻ đẹp mộc mạc, bình dị của làng quê Việt Nam. Với tài liệu soạn bài chi tiết này, các em học sinh sẽ dễ dàng nắm bắt nội dung, hiểu rõ thông điệp tác phẩm và phát triển kỹ năng đọc hiểu một cách hiệu quả.
Thực hành đọc: Miền quê
Câu 1 trang 64 sgk Ngữ văn lớp 9
Mỗi dòng thơ gồm 7 tiếng.
Một khổ thơ có 4 dòng.
Vần thơ: đồng – cong, thắm – tám, sông – trong.
Nhịp thơ: thường ngắt 2/2/2 hoặc 3/3, tạo nhịp điệu nhẹ nhàng, cân đối.
Câu 2 trang 64 sgk Ngữ văn lớp 9
Bố cục, kết cấu: Gồm 2 phần:
- Khổ 1, 2: Hình ảnh miền quê hiện lên qua những kí ức sâu đậm.
- Khổ 3, 4: Những cảm nhận và suy tư về miền quê trong thực tại.
Mạch cảm xúc: Tác phẩm là dòng chảy cảm xúc yêu thương và hoài niệm về miền quê thân thuộc, nơi chất chứa bao kỷ niệm tuổi thơ, cùng với sự gắn bó bền chặt trong tâm hồn tác giả.
Câu 3 trang 64 sgk Ngữ văn lớp 9
Hình ảnh làng quê được khắc họa sinh động trong bài thơ:
- Mảnh trăng đầu tháng.
- Mặt đồng bóng chiều.
- Tiếng ếch vùi trong cỏ ấm.
- Lúa mềm như vai thân yêu.
- Đàn trâu bụng tròn.
- Cỏ nội hương đồng.
- Bên giếng làng, ngoài bến sông.
Biện pháp tu từ nổi bật:
- Liệt kê: Các hình ảnh như mảnh trăng, đồng, ếch, lúa, trâu, cỏ… tạo nên một bức tranh làng quê phong phú và chi tiết.
- So sánh: “Lúa mềm như vai thân yêu”, “Có tiếng hát như con gái – Cao cao như vầng trăng trong” làm tăng sự gợi cảm và gần gũi trong từng câu thơ.
Câu 4 trang 64 sgk Ngữ văn lớp 9
Chủ đề: Tình yêu quê hương sâu sắc.
Căn cứ để xác định chủ đề:
- Nhan đề bài thơ thể hiện rõ ý nghĩa.
- Mạch cảm xúc dạt dào về miền quê trong từng khổ thơ.
- Bố cục rõ ràng chia thành hai phần: kỉ niệm và cảm xúc thực tại.
- Từ ngữ, hình ảnh miêu tả gần gũi, thân thuộc, gắn bó với cuộc sống nông thôn.
- Sử dụng biện pháp nghệ thuật giàu sức biểu cảm như liệt kê, so sánh, nhân hóa.
Xem thêm: Soạn văn lớp 9 Củng cố mở rộng trang 64 – KNTT tập 2