Đọc mở rộng trang 112 – KNTT tập 2 sẽ giúp các em mở rộng kiến thức, rèn luyện khả năng phân tích và hiểu sâu hơn ý nghĩa của văn bản. Với nội dung hướng dẫn rõ ràng, bài soạn là nguồn tài liệu hỗ trợ hiệu quả cho việc học và ôn tập môn Ngữ văn.
Đọc mở rộng trang 112
Câu 1 trang 112 sgk Ngữ văn lớp 9
| Loại văn bản | Tên văn bản |
Thông tin quan trọng thu nhận
|
| Văn bản nghị luận xã hội về trách nhiệm của con người với cộng đồng, đất nước, nhân loại | Sống có trách nhiệm với cộng đồng |
– Sống có trách nhiệm là nghĩa vụ và thước đo giá trị đạo đức của mỗi người.
– Hành động nhỏ như bảo vệ môi trường, giúp đỡ người khó khăn là biểu hiện trách nhiệm. – Ý thức trách nhiệm giúp xây dựng xã hội bền vững. |
| Văn bản thông tin giới thiệu danh lam thắng cảnh | Kỳ quan thiên nhiên Vịnh Hạ Long |
– Vịnh Hạ Long là Di sản thiên nhiên thế giới với hàng ngàn hòn đảo độc đáo.
– Là điểm du lịch nổi tiếng, gắn liền truyền thuyết lịch sử và văn hóa. – Cần bảo vệ để duy trì giá trị thiên nhiên và văn hóa. |
Câu 2 trang 112 sgk Ngữ văn lớp 9
Trong văn bản nghị luận:
Hiểu rõ các yếu tố:
- Luận đề: Là vấn đề chính mà tác giả muốn truyền tải.
- Luận điểm: Là những ý nhỏ hỗ trợ, phát triển cho luận đề.
- Lí lẽ và bằng chứng: Đóng vai trò làm sáng tỏ, củng cố sức thuyết phục cho các luận điểm và luận đề.
Tầm quan trọng:
- Lí lẽ và bằng chứng giúp vấn đề trở nên rõ ràng, cụ thể, đồng thời đảm bảo tính logic và thuyết phục của bài nghị luận.
- Tính đúng hoặc sai của vấn đề được đặt ra phụ thuộc nhiều vào sự chặt chẽ và khách quan trong cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng.
Liên hệ với bối cảnh:
- Ý tưởng và thông điệp của văn bản thường gắn liền với bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội, giúp người đọc nắm bắt được giá trị thực tiễn và ý nghĩa sâu sắc của vấn đề.
Phân biệt cách trình bày:
- Khách quan: Tác giả chỉ cung cấp thông tin, không thể hiện cảm xúc cá nhân.
- Chủ quan: Bao gồm cảm nhận, đánh giá riêng của tác giả, làm cho văn bản có tính cá nhân và chiều sâu cảm xúc.
Trong văn bản giới thiệu danh lam thắng cảnh:
Đặc điểm:
- Văn bản cần chính xác và đầy đủ thông tin, tập trung vào việc giới thiệu giá trị lịch sử, văn hóa, hoặc vẻ đẹp của địa danh.
- Thông tin cần được tổ chức mạch lạc, logic, có thể trình bày theo trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, hoặc phân loại.
Mục đích:
- Nhằm giáo dục, truyền tải thông tin hoặc khơi gợi niềm tự hào, hứng thú khám phá di sản, danh lam thắng cảnh.
Ví dụ từ các văn bản đã học:
- “Yên Tử, núi thiêng”: Nhấn mạnh giá trị tâm linh và vẻ đẹp tự nhiên hùng vĩ.
- “Văn hóa hoa – cây cảnh”: Phân tích mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên thông qua hoa và cây cảnh.
- “Tình sông núi”: Miêu tả sự gắn bó của con người với thiên nhiên, thể hiện tình yêu và lòng tự hào dân tộc.
Vai trò của chi tiết và nhan đề:
- Nhan đề là điểm nhấn, gợi ý chủ đề chính của văn bản.
- Các chi tiết quan trọng giúp làm nổi bật thông điệp và ý tưởng của tác giả, góp phần tạo nên sức hấp dẫn cho văn bản.
Xem thêm: Soạn văn lớp 9 Thực hành đọc – KNTT tập 2
Tác giả:
Mai Khanh
Mai Khanh là một giáo viên có 13 năm kinh nghiệm giảng dạy tại trường THCS Chu Văn An, TP.HCM. Cô đã nhận giải thưởng "Giáo viên sáng tạo" từ UNESCO và có chứng chỉ đào tạo về phương pháp giảng dạy hiện đại từ Đại học Harvard. Với kho tàng kiến thức rộng mở của mình, cô Mai Khanh luôn truyền cảm hứng đến từng học sinh.
