Soạn văn lớp 7 Đồng dao mùa xuân – KNTT

Bài học ‘Đồng dao mùa xuân‘ thuộc sách ‘Kết nối tri thức’ mang đến cho học sinh cái nhìn sâu sắc về văn hóa dân gian và vẻ đẹp của mùa xuân qua những câu đồng dao. Hãy cùng soạn bài để khám phá ý nghĩa và giá trị nghệ thuật của những vần thơ mộc mạc, gần gũi này.

Trước khi đọc

Câu 1 Trang 39 sgk Ngữ văn lớp 7

Khi nghe đến cụm từ “thơ bốn chữ”, em nghĩ ngay đến sự cô đọng, ngắn gọn nhưng đầy cảm xúc. Một bài thơ bốn chữ mà em biết là bài “Ngôi nhà” của Trần Đăng Khoa. Bài thơ tả về ngôi nhà với những hình ảnh giản dị, gần gũi như mái ngói, cửa sổ, vườn cây. Khi đọc bài thơ, em cảm nhận được sự ấm áp, yên bình của ngôi nhà quê, nơi chứa đựng nhiều kỷ niệm tuổi thơ. Những câu thơ ngắn gọn, dễ hiểu nhưng lại chứa đựng nhiều tình cảm, khiến em nhớ về quê hương và gia đình.

Câu 2 Trang 40 sgk Ngữ văn lớp 7

Hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ luôn gợi cho em sự kiên cường, dũng cảm và lòng yêu nước nồng nàn. Họ không quản ngại khó khăn, gian khổ, hy sinh để bảo vệ Tổ quốc. Những câu chuyện về họ khiến em xúc động và khâm phục, bởi đó là tấm gương sáng về lòng trung thành, sự hy sinh và tinh thần đoàn kết. Em cảm thấy tự hào và biết ơn những anh hùng đã cống hiến hết mình cho đất nước.

Đọc văn bản

Số tiếng trong mỗi dòng thơ, vần thơ, nhịp thơ.

Số tiếng trong mỗi dòng thơ của bài “Đồng dao mùa xuân” là bốn tiếng. Vần thơ liền, có vần điệu nhịp nhàng và dễ nhớ. Nhịp thơ đều đặn, thường ngắt nhịp 2/2, tạo nên sự nhẹ nhàng, uyển chuyển giống như những câu đồng dao.

Hình ảnh người lính trong “những năm máu lửa”.

Hình ảnh người lính trong “những năm máu lửa” là những người lính trẻ, chưa từng yêu, chưa từng uống cà phê, nhưng sẵn sàng hy sinh vì hòa bình. Họ bước vào chiến trường dũng cảm, nhiều người đã không trở về. Hình ảnh này khắc sâu về sự mất mát, hy sinh và lòng yêu nước của những người lính thời chiến.

Hình ảnh người lính ở lại nơi chiến trường xưa trong tưởng tượng của tác giả.

Hình ảnh người lính ở lại nơi chiến trường xưa trong tưởng tượng của tác giả là hình ảnh đơn độc, với ba lô con cóc, tấm áo màu xanh, làn da sắt rét, và nụ cười hiền lành. Đây là những người lính đã hy sinh, nhưng ký ức về họ vẫn mãi tồn tại trong lòng mọi người.

Xem thêm bài viết sau: “Soạn TH đọc: Ngôi nhà trên cây trang 33 lớp 7 – KNTT”

Sau khi đọc

Câu 1 Trang 41 sgk Ngữ văn lớp 7

Bài thơ được chia thành các khổ ngắn, mỗi khổ gồm bốn dòng thơ ngắn gọn và súc tích. Cách chia này tạo nhịp điệu nhanh, gợi nhớ đến những bài đồng dao truyền thống, làm cho bài thơ dễ nhớ và dễ thuộc.

Câu 2 Trang 41 sgk Ngữ văn lớp 7

Mỗi dòng thơ gồm bốn tiếng, tạo nên nhịp điệu đều đặn và mạnh mẽ. Bài thơ sử dụng cách gieo vần liền (vần chân) ở các câu cuối của mỗi khổ thơ, tạo nên âm hưởng nhẹ nhàng, dễ nhớ.

Câu 3 Trang 41 sgk Ngữ văn lớp 7

Bài thơ kể về cuộc đời người lính, từ lúc họ đi vào chiến trường, hy sinh trong bom đạn cho đến khi họ mãi mãi nằm lại nơi chiến trường xưa. Cuộc đời của người lính là một chuỗi những kỷ niệm, hy sinh và mất mát.

Câu 4 Trang 41 sgk Ngữ văn lớp 7

Hình ảnh người lính được miêu tả với “ba lô con cóc”, “tấm áo màu xanh”, “làn da sắt rét”, “cái cười hiền lành”. Những chi tiết này khắc họa hình ảnh người lính giản dị, kiên cường và hy sinh thầm lặng.

Câu 5 Trang 41 sgk Ngữ văn lớp 7

Bài thơ thể hiện tình cảm trân trọng, biết ơn của đồng đội và nhân dân đối với những người lính đã hy sinh. Họ được nhắc đến với sự kính trọng và tưởng nhớ, như những người anh hùng mãi mãi sống trong lòng mọi người.

Câu 6 Trang 41 sgk Ngữ văn lớp 7

Tên bài thơ “Đồng dao mùa xuân” gợi nhớ đến những bài hát truyền thống của trẻ em, nhưng ở đây là để tôn vinh và tưởng nhớ những người lính đã hy sinh. Mùa xuân là mùa của sự sống, sự hy vọng, nhưng cũng là mùa nhắc nhở về sự hy sinh của những người lính để đem lại hòa bình.

Viết kết nối với đọc

Câu hỏi: Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) nêu cảm nghĩ của em về người lính trong bài thơ

      Người lính trong bài thơ “Đồng dao mùa xuân” hiện lên với hình ảnh giản dị, kiên cường và đầy hy sinh. Những chi tiết như “ba lô con cóc”, “tấm áo màu xanh” và “làn da sắt rét” thể hiện sự gian khổ mà họ đã trải qua. Người lính chưa từng được thưởng thức những niềm vui giản dị như “cà phê chưa uống, còn mê thả diều” nhưng họ vẫn quyết tâm bảo vệ Tổ quốc. Sự hy sinh của họ đã để lại niềm tiếc thương vô hạn, nhưng cũng làm nên sự vĩ đại của họ trong lòng đồng đội và nhân dân. Bài thơ thể hiện tình cảm kính trọng, biết ơn sâu sắc đối với những người lính đã hy sinh vì hòa bình và độc lập của đất nước.