Soạn văn lớp 7 Củng cố mở rộng trang 22 – KNTT tập 2. Bài học này mang đến cho học sinh những nội dung học tập chi tiết cùng các bài tập thực hành phong phú, giúp các em củng cố kiến thức đã học, nâng cao kỹ năng viết và phân tích văn bản một cách hiệu quả. Thông qua các hoạt động học tập đa dạng, học sinh sẽ phát triển tư duy sáng tạo và khả năng tư duy phản biện trong môn Ngữ văn.
Củng cố mở rộng trang 22
Câu 1 trang 22 sgk Ngữ văn lớp 7 tập 2
| Phương diện so sánh | Truyện ngụ ngôn | Tục ngữ |
| Loại sáng tác | Thể loại văn học dân gian, kể về những sự kiện, tình huống với nhân vật có thể là con người hoặc động vật, mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc. | Là những câu nói ngắn gọn, được lưu truyền qua các thế hệ, thường xuất phát từ kinh nghiệm sống và quan sát của người dân, phản ánh tư tưởng và quan điểm về đời sống. |
| Nội dung | Thường mang các thông điệp giáo dục qua các câu chuyện có tính cách tượng trưng, dùng để chỉ ra những bài học đạo đức hoặc những kinh nghiệm sống quý báu. | Tập trung ghi chép những kinh nghiệm sống thiết thực, bài học về đạo đức, kinh nghiệm lao động, và cảnh báo về các hành vi xã hội không mong muốn. |
| Dung lượng văn bản | Thường dài hơn, có thể được viết dưới dạng văn xuôi hoặc văn vần, mô tả chi tiết các sự kiện và nhân vật, thường kết thúc bằng một bài học đạo đức rõ ràng. | Ngắn gọn, súc tích, thường chỉ gồm một hoặc hai dòng, dễ nhớ, dễ thuộc, không nhất thiết phải có vần nhưng luôn cân đối và đầy ý nghĩa. |
Câu 2 trang 22 sgk Ngữ văn lớp 7 tập 2
Cuộc sống
“Thì giờ là của bạc, thì thầy là vàng.”
“Có công mài sắt, có ngày nên kim.”
“Cái răng cái tóc là góc con người.”
“Vợ chồng son sắt bền lâu.”
Lao động và học tập
“Có chí thì nên.”
“Đi một ngày đàng học một sàng khôn.”
“Học thầy không tày học bạn.”
“Học ăn, học nói, học gói, học mở.”
Tình cảm và đạo đức
“Thương người như thể thương thân.”
“Giận quá mất khôn, vui quá sinh sầu.”
“Uống nước nhớ nguồn.”
“Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.”
Xem thêm: Soạn văn lớp 7 Kể lại một truyện ngụ ngôn – KNTT tập 2
Câu 3 trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 tập 2
Trong hai năm học văn, từ những bài học về truyện ngụ ngôn, tục ngữ và thành ngữ, em đã rút ra được nhiều bài học quý giá và những kiến thức sâu sắc về văn hóa và đạo đức. Các câu chuyện và những lời nói gói gọn đã cho em thấy cách người xưa quan sát và rút ra những bài học từ cuộc sống hàng ngày, mà đến nay vẫn còn nguyên giá trị.
Trong truyện ngụ ngôn, nhân vật thường là động vật biểu tượng cho tính cách con người, như sự ranh mãnh của cáo hay lòng trung thành của chó. Câu chuyện như “Cáo và Nho” đã dạy em rằng không nên khinh suất những gì mình không thể có được, mà nên nhận ra giới hạn của bản thân và cố gắng trong khả năng của mình.
Tục ngữ và thành ngữ là những lời nói đơn giản nhưng sâu sắc, chẳng hạn như “Có công mài sắt, có ngày nên kim” hoặc “Uống nước nhớ nguồn”. Những câu này đã giúp em hiểu giá trị của sự kiên trì và lòng biết ơn, hai đức tính mà em luôn cố gắng phát huy trong học tập cũng như trong cuộc sống.
Qua các bài học này, em đã học được cách trân trọng những giá trị đạo đức truyền thống, biết ơn những điều giản dị nhưng quan trọng, và luôn nỗ lực không ngừng để vươn tới những mục tiêu của bản thân. Những bài học này không chỉ là lời nhắc nhở về một thời đã qua mà còn là kim chỉ nam cho hành động và suy nghĩ của em mỗi ngày.
Câu 4 trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 tập 2
Truyện ngụ ngôn “Cáo và Nho” là một câu chuyện ngụ ngôn cổ điển thể hiện thành ngữ “Đứng núi này trông núi nọ”. Trong câu chuyện, một con cáo nhìn thấy những chùm nho xanh treo cao trên cành cây. Sau nhiều lần nhảy lên cố gắng với lấy những chùm nho nhưng không thành, cáo quay đi, miệng lẩm bẩm rằng những quả nho đó chắc chắn là chua và không đáng để ăn. Câu chuyện này minh họa cho thái độ của những người thất bại trong việc đạt được mục tiêu của họ, thường biện minh cho sự thất bại của mình bằng cách giảm giá trị của mục tiêu đó. Câu chuyện khuyên rằng không nên khinh suất những điều mình không thể có được và học cách chấp nhận thực tế một cách khiêm tốn, đồng thời chỉ ra sự giới hạn của bản thân một cách chân thực.
Tác giả:
Mai Khanh
Mai Khanh là một giáo viên có 13 năm kinh nghiệm giảng dạy tại trường THCS Chu Văn An, TP.HCM. Cô đã nhận giải thưởng "Giáo viên sáng tạo" từ UNESCO và có chứng chỉ đào tạo về phương pháp giảng dạy hiện đại từ Đại học Harvard. Với kho tàng kiến thức rộng mở của mình, cô Mai Khanh luôn truyền cảm hứng đến từng học sinh.
