Soạn văn 6: Xem người ta kìa ! tập 2 kết nối tri thức

Bạn đang tìm kiếm hướng dẫn chi tiết để soạn bài Xem người ta kìa! trong sách Ngữ văn 6 tập 2 – Kết nối tri thức? Bài viết này sẽ giúp bạn khám phá những nội dung quan trọng, cách phân tích và trả lời các câu hỏi sau khi đọc để chuẩn bị tốt cho buổi học. Cùng tìm hiểu để nắm vững ý nghĩa của bài học, rèn luyện tư duy và kỹ năng viết văn!

Xem người ta kìa ! trang 62 tập 2 kết nối tri thức

Câu 1 trang 62 Xem người ta kìa ! tập 2 ngữ văn 6

Khi thốt lên “Xem người ta kia!”, người mẹ muốn con làm gì?

Hướng dẫn trả lời: 

Mẹ mong con làm sao để bằng người, không thua kém, không làm xấu mặt gia đình, không để ai phải phàn nàn.

Câu 2 trang 62 Xem người ta kìa ! tập 2 ngữ văn 6

Chỉ ra ở văn bản:

• Đoạn văn nêu vấn đề bằng cách kể một câu chuyện.
• Đoạn văn là lời diễn giải của người viết.
• Đoạn văn dùng bằng chứng để làm sáng tỏ vấn đề.

Hướng dẫn trả lời: 

• Đoạn văn dùng lời kể để giới thiệu vấn đề: Từ Giờ đây, mẹ tôi đã… đến …ước mong điều đó?
• Đoạn văn là lời diễn giải có lí của người viết về vấn đề: Từ Mẹ tôi không phải không có lí… đến …mười phân vẹn mười
• Đoạn văn dùng bằng chứng để làm sáng tỏ vấn đề: Từ Từ khi biết nhìn nhận… đến …đáng quý trong mỗi con người

Câu 3 trang 62 Xem người ta kìa ! tập 2 ngữ văn 6

Nội dung văn bản nhấn mạnh ý nghĩa của sự khác nhau hay giống nhau giữa mọi người?

Hướng dẫn trả lời: 

Nội dung văn bản làm nổi bật tầm quan trọng của sự khác biệt để nhận ra giá trị độc đáo và riêng có của mỗi con người.

Câu 4 trang 62 Xem người ta kìa ! tập 2 ngữ văn 6

Đọc lại đoạn văn có câu: Mẹ tôi không phải không có lí khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo. Hãy cho biết người mẹ có lí ở chỗ nào.

Hướng dẫn trả lời: 

Dù mỗi người trên thế giới đều là một cá thể độc nhất, nhưng vẫn tồn tại những điểm tương đồng giữa mọi người.

Câu 5 trang 62 Xem người ta kìa ! tập 2 ngữ văn 6

Chính chỗ “không giống ai” nhiều khi lại là một phần rất đáng quý trong mỗi con người. Tác giả đưa ra những ví dụ nào để làm sáng tỏ ý ở câu trên? Qua tìm hiểu các ví dụ đó, em học được gì về cách sử dụng bằng chứng trong bài nghị luận?

Hướng dẫn trả lời: 

• Vạn vật trên cạn dưới biển đều đa dạng và phong phú.
• Mỗi người có vẻ ngoài và sở thích riêng biệt, không ai giống ai.

→ Bằng chứng cần phải rõ ràng, đáng tin cậy, tiêu biểu và phù hợp.

Câu 6 trang 62 Xem người ta kìa ! tập 2 ngữ văn 6

Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lại cái riêng và tôn trọng sự khác biệt – em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?

Hướng dẫn trả lời: 

Em có đồng ý rằng mỗi người đều có quyền thể hiện nét riêng của mình, điều đó giúp ta nhận biết và phân biệt họ với những người xung quanh.

Câu 7 trang 62 Xem người ta kìa ! tập 2 ngữ văn 6

Nếu được đặt lại tên cho văn bản, em sẽ đặt như thế nào?

Hướng dẫn trả lời:

Vấn đề cần bàn bạc, lí lẽ của người viết, bằng chứng để chứng minh.

Câu 8 trang 62 Xem người ta kìa ! tập 2 ngữ văn 6

Bức tranh Những bí ẩn của chân trời của Ro-nê Ma-grit đã được sử dụng để minh họa cho văn bản Xem người ta kia! Theo em, điều đó có hợp lí không? Vì sao?

Hướng dẫn trả lời: 

Mỗi người đều sở hữu nét độc đáo riêng. Đó chính là ưu thế nổi bật so với người khác, giúp ta tạo nên cá tính và dấu ấn không thể nhầm lẫn trong đám đông. Khi nhận thức được giá trị của bản thân, ta sẽ biết cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu. Hãy sống đúng với bản thân, tự tin thể hiện mình và lan tỏa yêu thương trong cuộc sống.

Xem thêm>>>  Soạn văn 6: Đọc mở rộng trang 51 tập 2 – Kết nối tri thức