Soạn văn lớp 9 Thực hành đọc: Ngọc nữ về tay chân chủ – KNTT

Trong bài thực hành đọc ‘Ngọc nữ về tay chân chủ‘, học sinh lớp 9 sẽ khám phá một tác phẩm phong phú về ngôn từ và hàm ý, đem lại cơ hội hiểu sâu hơn về văn hóa và giá trị nhân văn của Việt Nam. Hãy cùng nhau phân tích và soạn thảo để lĩnh hội những bài học quý giá từ câu chuyện, qua đó rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản một cách sâu sắc.

Trả lời câu hỏi Ngọc nữ về tay chân chủ

Câu 1 SGK 9 – Kết nối tri thức trang 35

Câu hỏi: Những đặc điểm của cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian, lời người kể chuyện và lời nhân vật của một truyện truyền kì

1. Đặc điểm của cốt truyện:

Cốt truyện trong đoạn văn “Ngọc nữ về tay chân chủ” có những đặc điểm như sau:

• Mở đầu câu chuyện: Ngọc Hoàng Thượng Đế muốn tìm chồng cho con gái mình, Ngọc Tỷ.
• Phát triển câu chuyện: Các vị thần như Sơn thần và Thủy thần đều mong muốn cưới Ngọc Tỷ và tiến hành các cuộc thử thách để chứng minh tài năng và đức hạnh của mình.
• Đỉnh điểm: Các vị thần đưa ra các thử thách phức tạp và cạnh tranh quyết liệt để giành lấy Ngọc Tỷ.
• Kết thúc: Ngọc Hoàng đánh giá và lựa chọn người xứng đáng nhất để cưới Ngọc Tỷ.

2. Nhân vật:

Các nhân vật chính trong truyện bao gồm:

• Ngọc Hoàng Thượng Đế: Vua trời, người đứng đầu cai quản và tổ chức cuộc thi chọn chồng cho con gái.
• Ngọc Tỷ: Con gái của Ngọc Hoàng, người có vẻ đẹp tuyệt trần và tài năng vượt trội.
• Sơn thần: Thần cai quản núi, có tài năng và đức hạnh.
• Thủy thần: Thần cai quản nước, cũng có tài năng và mong muốn cưới Ngọc Tỷ.

3. Không gian và thời gian:

• Không gian: Truyện diễn ra ở các vùng đất thần tiên như cung điện của Ngọc Hoàng, các nơi thử thách của Sơn thần và Thủy thần.
• Thời gian: Thời gian trong truyện mang tính chất huyền thoại, không xác định rõ ràng, thể hiện tính chất truyền kỳ của câu chuyện.

4. Lời người kể chuyện và lời nhân vật:

• Lời người kể chuyện: Câu chuyện được kể dưới góc nhìn của người thứ ba, cung cấp thông tin về diễn biến câu chuyện và cảm xúc của các nhân vật.
• Lời nhân vật: Các nhân vật trong truyện thể hiện tính cách và suy nghĩ của mình qua lời nói, tạo nên sự phong phú và sống động cho câu chuyện.

Tham khảo bài viết: “Soạn văn lớp 9 Củng cố, mở rộng trang 34 – KNTT”

Câu 1 SGK 9 – Kết nối tri thức trang 35

Câu hỏi: Những tình huống truyện li kì kết hợp với các chi tiết đậm chất hoang đường tạo nên sự biến hóa bất ngờ, hấp dẫn của truyện 

1. Những tình huống truyện li kì:

• Cuộc thi chọn chồng cho Ngọc Tỷ: Đây là tình huống mở đầu và phát triển chính của câu chuyện. Ngọc Hoàng tổ chức cuộc thi để tìm người xứng đáng cưới con gái mình, tạo nên một cuộc cạnh tranh đầy thú vị giữa các vị thần.
• Các thử thách của Sơn thần và Thủy thần: Các vị thần phải vượt qua những thử thách khó khăn để chứng tỏ tài năng và đức hạnh của mình. Các thử thách này được mô tả một cách li kì, hấp dẫn, tạo nên sự hồi hộp cho người đọc.

2. Các chi tiết đậm chất hoang đường:

• Sự xuất hiện của các vị thần: Sơn thần và Thủy thần là những nhân vật thần thoại, có năng lực siêu nhiên và khả năng biến hóa, điều này tạo nên yếu tố hoang đường trong truyện.
• Những thử thách siêu nhiên: Các thử thách mà các vị thần phải vượt qua đều có yếu tố thần thoại, như việc làm biến mất ngọn núi, điều khiển nước và lửa, và những khả năng phi thường khác.
• Cảnh vật thần tiên: Các không gian trong truyện, như cung điện của Ngọc Hoàng, nơi thử thách của các vị thần, đều mang tính chất hoang đường, kỳ ảo.

3. Sự biến hóa bất ngờ và hấp dẫn:

• Cuộc gặp gỡ giữa Sơn thần và Thủy thần: Hai vị thần gặp nhau và cùng tiến vào cung điện của Ngọc Hoàng, tạo nên một tình huống đầy bất ngờ và kịch tính.
• Những biến hóa của các vị thần: Các vị thần thể hiện khả năng biến hóa của mình qua các thử thách, như việc Sơn thần biến núi thành cung điện, Thủy thần điều khiển nước và lửa.
• Kết quả cuộc thi: Ngọc Hoàng cuối cùng đánh giá và chọn người xứng đáng nhất để cưới Ngọc Tỷ, tạo nên một cái kết bất ngờ và hấp dẫn.