Soạn văn lớp 9 TH đọc: Kiều ở lầu Ngưng Bích  – KNTT

Home » Lớp 9 » Ngữ văn 9 » Soạn văn 9 - KNTT » Soạn văn lớp 9 TH đọc: Kiều ở lầu Ngưng Bích  – KNTT

Đoạn trích TH đọc: Kiều ở lầu Ngưng Bích từ tác phẩm “Truyện Kiều” của Nguyễn Du là một trong những phân đoạn nổi bật, thể hiện sâu sắc nỗi cảm xúc và tâm trạng của Thúy Kiều khi phải chịu đựng số phận éo le. Qua bài học này, học sinh lớp 9 sẽ được khám phá chiều sâu tâm lý nhân vật và cách Nguyễn Du tài tình sử dụng ngôn từ để khắc họa tâm trạng. Đây là cơ hội để các em học sinh hiểu rõ hơn về giá trị nhân văn sâu sắc của tác phẩm qua những khổ thơ đầy xúc động và trữ tình.

Thực hành đọc: Kiều ở lầu Ngưng Bích

Câu 1 trang 84 sgk Ngữ văn lớp 9

Vị trí: Đoạn trích nằm ở phần thứ hai của cốt truyện (phần chia li), từ câu 1033 đến câu 1054 trong tác phẩm “Truyện Kiều.”

Bố cục: Gồm 3 phần

  • Phần 1: 6 câu thơ đầu – Miêu tả khung cảnh thiên nhiên trước lầu Ngưng Bích.
  • Phần 2: 8 câu thơ tiếp theo – Bày tỏ nỗi nhớ người yêu và gia đình của Thúy Kiều.
  • Phần 3: 8 câu thơ cuối – Thể hiện tâm trạng bất an, đau buồn và những dự cảm về tương lai của Thúy Kiều.

Nội dung chính: Nỗi đau khổ, xót xa và tủi nhục của Thúy Kiều khi bị giam cầm ở lầu Ngưng Bích. Nàng không chỉ lo lắng cho bản thân mà còn nhớ thương sâu sắc gia đình và người yêu.

Xem thêm: “Soạn văn lớp 9 Củng cố, mở rộng trang 84 – KNTT”.

Câu 2 trang 84 sgk Ngữ văn lớp 9

Lời người kể chuyện trong đoạn trích: Là lời của Thúy Kiều, đồng thời cũng là tiếng nói của tác giả.

Diễn biến tâm trạng của nhân vật:

  • Thúy Kiều cảm thấy đau buồn và xót xa cho hoàn cảnh bị giam cầm cả về thể chất lẫn tinh thần tại lầu Ngưng Bích, khi nàng nhìn ra khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ nhưng lạnh lẽo.
  • Nàng thương xót cho bản thân, và cũng thương những người ở nhà đang mong chờ nàng. Nỗi đau không nguôi khi không thể thực hiện lời hứa với Kim Trọng, tủi nhục vì không thể rửa sạch “vết nhơ” để xứng đáng với chàng. Nàng còn cảm thấy đau lòng vì không thể ở nhà chăm sóc cha mẹ trong tuổi già.
  • Thúy Kiều trở về thực tại, lo lắng và sợ hãi cho số phận của mình, dự cảm về một tương lai đầy sóng gió và khổ đau.

Đặc điểm tính cách nhân vật:

  • Thúy Kiều là người trọng tình, trọng nghĩa, luôn quan tâm và lo lắng cho người khác.
  • Nàng nhạy cảm, dễ buồn đau và nhận thức rõ tình cảnh của mình.
  • Dù lo lắng cho tương lai, nàng lại có phần chấp nhận và buông xuôi trước số phận bấp bênh của mình.

Câu 3 trang 84 sgk Ngữ văn lớp 9

Sử dụng thể thơ lục bát, một thể thơ truyền thống của dân tộc và cũng là thể thơ phổ biến nhất trong các tác phẩm truyện thơ Nôm.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố để làm phong phú thêm nội dung.

Ngôn ngữ vừa mang tính bác học, hoa mỹ, vừa giản dị, đời thường, một đặc điểm thường thấy trong truyện thơ Nôm.

Tác giả:

Mai Khanh là một giáo viên có 13 năm kinh nghiệm giảng dạy tại trường THCS Chu Văn An, TP.HCM. Cô đã nhận giải thưởng "Giáo viên sáng tạo" từ UNESCO và có chứng chỉ đào tạo về phương pháp giảng dạy hiện đại từ Đại học Harvard. Với kho tàng kiến thức rộng mở của mình, cô Mai Khanh luôn truyền cảm hứng đến từng học sinh.

Bài viết liên quan

Trong hành trình nắm bắt và sử dụng thành thạo tiếng Việt, một trong những yếu tố cơ bản nhưng cũng đầy thách thức là hiểu biết về các cấu…

20/09/2024

Hình tròn là một trong những hình học cơ bản và phổ biến nhất trong toán học cũng như trong đời sống hàng ngày. Trong đó, đường kính hình tròn…

20/09/2024

Bạn đang gặp khó khăn trong cách chứng minh hai đường thẳng song song trong các bài toán hình học lớp 7 và lớp 11? Bài viết này sẽ cung…

20/09/2024