Soạn văn 8 đọc mở rộng trang 79 – Kết nối tri thức

Ngữ văn 8 – Kết nối tri thức mang đến bài học “Đọc mở rộng trang 79,” giúp học sinh khám phá thêm nhiều tác phẩm văn học phong phú và đa dạng. Bài học này không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc hiểu mà còn mở rộng kiến thức văn học, khơi gợi niềm đam mê đọc sách và khám phá thế giới qua từng trang sách. Hãy cùng nhau tìm hiểu và trải nghiệm những tác phẩm văn học đầy thú vị này.

Soạn văn 8 đọc mở rộng trang 79

Câu 1 trang 79 ngữ văn 8 kết nối tri thức

Tìm đọc một số văn bản truyện viết về đề tài lịch sử, một số bài thơ Đường luật (bát cú và tứ tuyệt) viết về vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống con người trong quá khứ, một số văn bản viết về những vấn đề liên quan đến đất nước và con người Việt Nam. Ghi vào nhật kí đọc sách những thông tin cơ bản mà em thu nhận được từ văn bản.

Hướng dẫn trả lời: 

1. Văn bản truyện viết về đề tài lịch sử:

“Dế Mèn phiêu lưu ký” của Tô Hoài

• Nội dung: Truyện kể về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn và những người bạn qua nhiều vùng đất khác nhau. Qua những cuộc phiêu lưu này, Dế Mèn trưởng thành, học được nhiều bài học về cuộc sống và tình bạn.
• Thông điệp: Truyện khuyến khích lòng dũng cảm, sự kiên trì và tinh thần học hỏi từ những trải nghiệm thực tế.
• Nhận xét: Tác phẩm không chỉ hấp dẫn bởi những tình tiết ly kỳ mà còn chứa đựng nhiều bài học quý giá về cuộc sống.

“Bình Ngô đại cáo” của Nguyễn Trãi

• Nội dung: Đây là bản cáo trạng lịch sử tuyên bố chiến thắng của nhà Lê trước quân Minh, đồng thời khẳng định độc lập, chủ quyền của nước Đại Việt.
• Thông điệp: Tinh thần yêu nước, sự kiên cường và lòng tự hào dân tộc.
• Nhận xét: Tác phẩm thể hiện rõ tư tưởng nhân nghĩa, sự quyết tâm bảo vệ đất nước của nhân dân Đại Việt.

2. Một số bài thơ Đường luật viết về vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống con người trong quá khứ:

“Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh

• Nội dung: Bài thơ miêu tả cảnh đêm khuya yên tĩnh, trăng sáng trên núi rừng Việt Bắc.
• Thông điệp: Sự thanh bình, vẻ đẹp thiên nhiên và tinh thần lạc quan của tác giả dù trong hoàn cảnh khó khăn.
• Nhận xét: Bài thơ sử dụng hình ảnh thiên nhiên để bộc lộ tình cảm, tâm trạng của tác giả.

“Thu điếu” của Nguyễn Khuyến

• Nội dung: Bài thơ tả cảnh mùa thu yên bình ở vùng quê với hình ảnh ao thu, chiếc thuyền câu, làn nước trong.
• Thông điệp: Sự yên tĩnh, thanh bình của cuộc sống thôn quê và tình yêu thiên nhiên của tác giả.
• Nhận xét: Bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị nhưng tinh tế, tạo nên bức tranh thiên nhiên sống động.

3. Một số văn bản viết về những vấn đề liên quan đến đất nước và con người Việt Nam:

“Tuyên ngôn Độc lập” của Hồ Chí Minh

• Nội dung: Văn bản tuyên bố độc lập của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, khẳng định quyền tự do và bình đẳng của dân tộc Việt Nam.
• Thông điệp: Tinh thần yêu nước, sự kiên quyết đấu tranh giành độc lập, tự do.
• Nhận xét: Văn bản có sức mạnh lay động lòng người, khẳng định quyền tự do, độc lập của dân tộc Việt Nam.

“Đất nước” của Nguyễn Khoa Điềm

• Nội dung: Bài thơ khắc họa vẻ đẹp của đất nước Việt Nam qua các hình ảnh giản dị, gần gũi và tinh thần đoàn kết của người dân.
• Thông điệp: Tình yêu đất nước, niềm tự hào về truyền thống lịch sử và văn hóa dân tộc.
• Nhận xét: Bài thơ sử dụng hình ảnh cụ thể, ngôn ngữ gần gũi để thể hiện tình yêu và niềm tự hào về đất nước.

“Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long

• Nội dung: Truyện ngắn kể về cuộc sống và công việc của những người lao động tại Sa Pa, họ làm việc âm thầm, lặng lẽ nhưng đầy cống hiến.
• Thông điệp: Tinh thần làm việc trách nhiệm, tình yêu quê hương đất nước và sự cống hiến thầm lặng.
• Nhận xét: Truyện ngắn khắc họa rõ nét vẻ đẹp của thiên nhiên Sa Pa và con người nơi đây, đồng thời tôn vinh những đóng góp âm thầm nhưng quý giá.

Câu 2 trang 79 ngữ văn 8 kết nối tri thức

Trao đổi với các bạn về:

• Chủ đề, bối cảnh, cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ trong một truyện lịch sử.
• Chủ đề, một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt Đường luật (bố cục, niêm, luật, vần, nhịp, đối) thể hiện qua bài thơ đã đọc.
• Luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu; sự khác biệt giữa lí lẽ, bằng chứng khách quan (có thể kiểm chứng được) với ý kiến đánh giá chủ quan của người viết trong văn bản nghị luận.

Hướng dẫn trả lời: 

Chủ đề, bối cảnh, cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ trong một truyện lịch sử

Ví dụ: Truyện “Thánh Gióng”

Chủ đề: Truyện kể về Thánh Gióng, một vị anh hùng dân tộc, người đã có công lớn trong việc đánh đuổi giặc Ân, bảo vệ đất nước.

Bối cảnh: Bối cảnh diễn ra trong thời kỳ đất nước bị giặc Ân xâm lược, dân tình khổ cực, vua Hùng đang tìm cách chống giặc.

Cốt truyện: Thánh Gióng từ một đứa bé lên ba không biết nói, biết cười, biết đi, nghe tin đất nước bị giặc ngoại xâm liền vươn vai thành tráng sĩ, cưỡi ngựa sắt, đánh tan quân giặc, rồi bay về trời.

• Nhân vật:
• Thánh Gióng: Nhân vật chính, thể hiện sức mạnh phi thường và tinh thần yêu nước, sẵn sàng hy sinh vì dân tộc.
• Vua Hùng: Người lãnh đạo đất nước, lo lắng trước cảnh giặc ngoại xâm.
• Dân chúng: Những người sống trong cảnh khổ cực, mong chờ sự cứu giúp.

Ngôn ngữ: Ngôn ngữ trong truyện giàu hình ảnh, mang tính chất truyền thuyết, có yếu tố kỳ ảo.

Chủ đề, một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt Đường luật (bố cục, niêm, luật, vần, nhịp, đối) thể hiện qua bài thơ đã đọc

Ví dụ: Bài thơ “Thu hứng” (Cảm thu) của Đỗ Phủ

Chủ đề: Bài thơ thể hiện tâm trạng buồn bã, cô đơn của tác giả trước cảnh thu tiêu điều.

Bố cục:

• Thất ngôn bát cú: Gồm 8 câu, mỗi câu 7 chữ, chia thành 4 phần: Đề, thực, luận, kết.
• Tứ tuyệt: Gồm 4 câu, mỗi câu 7 chữ, cấu trúc tương tự nhưng ngắn gọn hơn.

Niêm: Tính chất cân đối và hài hòa giữa các câu trong bài thơ, đảm bảo sự liên kết chặt chẽ.

Luật: Quy định về thanh bằng, trắc trong từng câu.

Vần: Vần bằng, thường được gieo ở cuối các câu lẻ (1, 2, 4, 6, 8).

Nhịp: Nhịp thơ thường là 4/3 hoặc 2/2/3, tạo âm điệu nhịp nhàng, dễ đọc.

Đối: Hai câu thực và hai câu luận đối nhau về ý và từ ngữ, tạo nên sự cân đối hài hòa.

Luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu; sự khác biệt giữa lí lẽ, bằng chứng khách quan (có thể kiểm chứng được) với ý kiến đánh giá chủ quan của người viết trong văn bản nghị luận

Ví dụ: Văn bản nghị luận “Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mọi người”

Luận đề: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mọi người.

Luận điểm:

• Môi trường bị ô nhiễm ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
• Các biện pháp bảo vệ môi trường hiệu quả.
• Vai trò của mỗi cá nhân trong việc bảo vệ môi trường.

Lí lẽ và bằng chứng:

• Lí lẽ: Ô nhiễm môi trường dẫn đến nhiều bệnh tật.
• Bằng chứng: Số liệu thống kê từ các nghiên cứu khoa học cho thấy tỷ lệ mắc bệnh do ô nhiễm môi trường ngày càng tăng.

Sự khác biệt giữa lí lẽ, bằng chứng khách quan và ý kiến đánh giá chủ quan:

• Lí lẽ và bằng chứng khách quan: Dựa trên số liệu, nghiên cứu khoa học, có thể kiểm chứng được. Ví dụ, “Theo báo cáo của WHO, mỗi năm có hàng triệu người chết vì các bệnh liên quan đến ô nhiễm không khí.”
• Ý kiến đánh giá chủ quan: Dựa trên quan điểm, cảm nhận cá nhân của người viết. Ví dụ, “Tôi cho rằng, nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường, trái đất sẽ trở nên đáng sợ hơn.”

Câu 3 trang 79 ngữ văn 8 kết nối tri thức

Học thuộc lòng một số đoạn thơ, bài thơ Đường luật (bát cú, tứ tuyệt) em yêu thích.

Xem thêm>>> Soạn văn 8 Thực hành đọc Chiếu dời đô trang 78 – KNTT